学校幼儿园房屋结构安全检测鉴定报告单位
结合现场检测条件并根据房屋实际情况，采用leicaTCR1202型全站仪对房屋整体倾斜进行检测，检测数据结果表明房屋无明显倾斜、歪闪；采用回弹法对该楼部分构件的混凝土抗压强度进行抽查测试，回弹数据依据《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》推定该房屋混凝土强度，各类构件实测混凝土强度无明显差异，框架柱、梁、板所测混凝土强度推定值为C20；采用ZC4型回弹仪，按照《回弹仪评定烧结普通砖强度等级的方法》（JCT_796_1999）进行现场的烧结砖强度检测，由检测结果知，砖强度约为MU10；根据《砌体工程现场检测技术标准》（GB/T50315-2000）。现场采用ZC5型砂浆回弹仪对墙体砌筑砂浆进行抽样回弹检测，检测结果表明，抽检的砌筑砂浆强度等级约为M2.5
幼儿园鉴定方案 (怎么出具学校幼儿园房屋安全检测鉴定报告)（一）学校幼儿园安全检测鉴定内容1、幼儿园安全鉴定。结合使用寿命等因素，鉴定各幼儿园校舍结构的安全问题。2、幼儿园抗震鉴定。根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度，鉴定幼儿园校舍的设计和质量是否符合《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑抗震鉴定标准》和有关抗震设计规范标准。3、幼儿园抗淹没抗洪水冲击鉴定。根据水务部门公布的所在地区的防洪情况，鉴定各幼儿园校舍的设计和质量是否符合《防洪标准》和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。4、幼儿园抗风能力验算。根据气象部门公布的所在地区的台风情况，鉴定各幼儿园校舍的质量是否满足建筑物抗风压能力的要求和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。5、其他鉴定。是否达到国家及省有关规定标准和要求。
一、学校房屋质量安全检测鉴定重要性
学生是祖国未来的希望，学生的健康成长关系重大。在学生每天读书上课的学校里，就存在着相当大的危险。有些学校办校时间悠久，教学楼颇为老旧；有些学校虽为新建，施工质量令人堪忧。
全国各地为加强学校教学楼宿舍安全管理，确保为学校教学和活动提供健康安全的场所，开展了全国学校危房清查消除工作。清查消除范围包括危房排查与学校安全性检测，这两项内容缺一不可。
校舍D级危房直接问题师生安全，党中央、国务院对中小学校舍D级危房问题非常重视，已逐步加大了查处问责力度。各地要充分认识全面清查消除中小学现存D级危房的重要意义。《义务教育法》第73条规定：“明知校舍和教育设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其它直接负责人员，依法追究刑事责任”。全国中小学校舍安全工程现场会强调，“D级危房一定要拆除”、“停止使用D级危房没有商量余地”。《意见》明确要求“对经鉴定存在安全问题、影响安全使用的校舍要及时排除问题,特别是对鉴定为D级危房的校舍,要立即封停,限期拆除。”各地要全面贯彻落实国家和省有关精神，以高度的责任感、使命感，周密部署，扎实推进，彻底消除现存D级危房。
清查发现存在重大安全问题的校舍必须立即停止使用，组织专业房屋检测机构进行安全等级鉴定。房屋鉴定报告深度应满足相关标准和规定的要求，保证既不遗漏、也不错定
二、学校房屋质量安全检测内容混凝土结构：混凝土结构的缺陷及损伤包括外观质量(蜂窝、麻面、孔洞、夹渣、露筋、裂缝、疏松区、不间浇筑混凝土的结合面等)、损伤(包括环境浸蚀损伤，如冻伤；灾害损伤，如火灾损伤等；人为损伤，如碰撞引起的损伤等；混凝土有害元素造成的损伤，如碱骨料、氯离子等浸蚀损伤等)。其检测技术根据不同的缺陷和损伤项目进行选择，如外观质量可通过目测与尺量、超声等方法检测，损伤可通过超声、取样、剔凿等方法进行，裂缝缺陷可通过超声、尺量等方法。
2)砌体结构：砌体结构的缺陷及损伤包括砌筑质量(组砌方式等)、损伤(裂缝；环境浸蚀损伤，如冻融损伤、风化等；灾害损伤，如火灾损伤等；人为损伤，如碰撞损伤等)。砌筑质量可通过目测法进行，对损伤可通过超声、尺量等方法进行。
3)钢结构：钢结构的缺陷和损伤包括外观质量(均匀性，如夹层、裂纹、非金属夹杂等)、损伤(裂纹、局部变形、锈蚀等)。钢结构裂纹可采用观察法和投射法检测，局部变形可采用观察法、尺量法，锈蚀可采用电位差法等。
4)木结构：木材缺陷，对于圆木和方木可分为木节、斜纹、扭纹、裂缝、髓心等项目，对于胶合木结构，尚有翘曲、顺纹、扭曲等，对于轻型木结构尚有扭曲、横弯、顺弯等。上述项目可采用目测、尺量、靠尺、探针等进行检测。
一、建筑安全检测与评估中小学建筑应定期进行房屋安全检测，这包括教学楼、综合楼、宿舍等所有建筑。检测内容涵盖结构、材料、施工质量等方面，旨在判断建筑是否存在安全隐患，是否需要进行加固。对于清查出的存在重大安全隐患的校舍，必须立即停止使用，并组织专业房屋检测机构进行安全等级鉴定。
二、抗震鉴定方法抗震鉴定是对学校建筑在地震作用下的抗震性能进行评估和鉴定。这通常采用以下几种方法：
现场调查法：通过对学校建筑物的现场勘查，了解其结构形式、材料使用、施工质量等情况，为后续的分析评估提供依据。
仪器检测法：利用专业的仪器设备对学校建筑物进行检测，如超声波检测、红外线检测等，以获取建筑物的结构损伤、裂缝等信息。
数值模拟法：通过建立学校建筑物的数值模型，模拟地震作用下的建筑物响应，分析建筑物的抗震性能。
在抗震鉴定过程中，需遵循安全性、经济性和实用性原则，确保鉴定结果既安全可靠又经济合理。
三、抗震鉴定工作的实施中小学幼儿园抗震鉴定工作应由专业的抗震鉴定机构或团队负责实施。这些机构或团队通常具备丰富的经验和专业知识，能够确保鉴定工作的准确性和有效性。鉴定过程中需遵循相关法规和标准，确保鉴定结果的合规性。
四、鉴定结果的应用根据校舍安全评估报告和抗震鉴定结果，可以制定针对性的加固改造措施。对于存在安全隐患的建筑，应及时进行加固处理，提高其抗震能力和整体安全性。鉴定结果还可为学校制定应急预案、采取必要措施提供科学依据。
专业中小学校舍建筑安全及抗震鉴定是学校安全管理中bukehuoque的一环。通过科学、规范的检测鉴定流程和方法，可以确保学校建筑的安全性，为师生提供一个安全、稳定的学习环境。